Uczniowie klasy 2b wzięli udział w warsztatach poświęconych emocjom, które poprowadził nauczyciel bibliotekarz. Zajęcia zainspirowane zostały książką „Kolorowy potwór” autorstwa A. Llenas, a ich celem było rozwijanie umiejętności rozpoznawania i nazywania uczuć.
Emocje w kolorach
Na początku spotkania dzieci poznały głównego bohatera książki – potwora, który doświadcza różnych emocji. Każdemu uczuciu przypisany został konkretny kolor: radości – żółty, smutkowi – błękitny, złości – czerwony, strachowi – czarny, spokojowi – zielony, a miłości – różowy. Dzięki temu dzieci mogły w prosty sposób zapamiętać i rozróżniać poszczególne stany emocjonalne.
Słoiki emocji i futrzany gość
Kolejnym punktem były „słoiki emocji”, w których uczniowie dzielili się swoimi spostrzeżeniami, próbując odgadnąć, jakie uczucia wywołują opisane sytuacje. Największą atrakcją okazało się pojawienie się futrzanego potwora – w tę rolę wcieliła się Emilia, uczennica klasy 7b. Drugoklasiści odgadywali emocje odczuwane przez postać i ozdabiali ją kolorową bibułą, dopasowując barwy do nastroju. Dzięki ich zaangażowaniu smutny początkowo potwór stał się kolorowy.
Twórcza część zajęć
W części plastycznej dzieci odrysowywały swoje dłonie kredkami w wybranych kolorach oraz kolorowały obrazki przedstawiające potworki, określając, jakie emocje mogą one odczuwać. Zajęcia łączyły naukę z zabawą i twórczą aktywnością, a uczniowie dowiedzieli się, że wszystkie emocje są właściwe, ponieważ stanowią reakcję na konkretną sytuację.
Warsztaty zrealizowano w ramach projektu „Na ratunek emocjom” organizowanego przez Wydawnictwo Mamania. Jak podkreślają specjaliści, tego typu inicjatywy są istotne już na wczesnym etapie edukacji – uczą dzieci świadomości emocjonalnej, która przekłada się na lepsze relacje rówieśnicze i radzenie sobie ze stresem w późniejszych latach.
Źródło: Szkoła Podstawowa nr 6 im. Szymona Szymonowica w Zamościu
Fot. FB / Szkoła Podstawowa nr 6 im. Szymona Szymonowica w Zamościu
